助学育人 护航成长 技能成才 放飞梦想

一、技能筑梦走出彩虹人生路

陈永康同学来自于江苏省新沂市的一个小乡村里，自小家庭条件不好，农业收入是家里的主要经济来源，家庭收入微薄，父母都是小学毕业，没什么文化，仅靠干体力活来维持生计。

2016年9月，带着父母的期望，他进入常州铁道高等职业技术学校，选择了焊接技术与自动化专业。刚入校时，陈永康也和许多新生一样有过迷茫和困惑：“怎样才能适应学校各方面的严格要求?现代焊接技术知识面这么宽我能学好吗？”这时，从事学生管理工作多年的班主任王老师利用班会课和课余时间经常给同学们做思想疏导工作，鼓励大家从听好每节课学好专业基础知识做起，珍惜实习训练的好机会练好焊接基本功。他常说：“三百六十行、行行出状元，凭技能吃饭，一样能走出一条彩虹人生路！”,“沙滩上是建不起高楼大厦的，要提高效率注重细节打好基础”，并用同是焊接专业毕业的优秀校友——“嘉克杯”国际焊接大赛冠军巢杰、江苏省焊接技能大赛冠军洪永、崔银川等同学的优秀事例来激发同学们青春逐梦的斗志。正是长期的思政培育才使得陈永康逐步增强了信心，无论是理论课还是实训课，他都认真听刻苦练，理论及实操考试成绩不断提升，还养成了不懂就问勤于思考的好习惯。

二、温暖情谊搭建成才人生路

知道上学的不易，因此陈永康同学勤奋努力，不敢懈怠，也不奢求物质上的享受，能节约就节约，也不像其他同学一样，经常买这买那、能省则省。

他的优秀表现被班主任看在眼里，根据陈永康家庭情况学校资助管理中心将他列入资助名单。通过国家助学金和各类奖学金的申报发放，不仅仅给了他物质上的帮助，还减轻了家里的负担，使陈永康在学习和生活上得到了较大改善。通过努力，陈永康在2017/2018和2018/2019学年获得两次“三好学生”、2018/2019年度中获得“优秀团员”、2019年常州职业学校“三创”优秀学生、2019年江苏省职业院校技能大赛二等奖、2019年全国职业院校技能大赛中职组一等奖。

三、谆谆教诲助力梦想人生路

陈永康清楚家里的情况，也知道不能在金钱物质上跟人家攀比，要比的话只能在学习上。2017年9月，陈永康以优异的成绩入选校焊接集训队。焊接指导教师张廷旺老师“手把手”地教，犹如带着孩子练习“站立、走路、跑步”。练习过程中，队员们你追我赶，严肃、紧张的气氛蔓延在整个实训场地。虽然这样的日子很苦，但师徒们都觉得过得很充实。

国赛集训队由来自全省不同学校的9名选手组成，刚进队时，陈永康感到了前所从未的压力。但学校领导、指导教师、班主任都一直鼓励着陈永康：“相信自已有这个实力 ”、“除了多练习还要多领悟”，学校领导多次鼓励他“放平心态，一步一个脚印踏实向前”。系部张主任、方老师和周老师组成后勤服务组，在吃住上给他提供无微不至的关怀。学校也专门组织收看了《大国工匠》系列专题片。在陈永康心中，升腾起对《火箭“心脏”焊接人——高凤林》、《高铁研磨师——宁允展》等大国工匠们的由衷敬佩之情。陈永康动情地说：“大国工匠们追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的‘中国制造’。这就是我要走的路！”张老师领衔的教练团队为他量身订制了培训计划,并针对他的技术特点和问题不足进行了特别训练，对他每天作品的都要分析到深夜，寻找问题和不足。

功夫不负有心人，在天津全国职业院校焊接技能大赛赛场上，在全国职业院校技能大赛这个全国职校生最耀眼的赛场上，陈永康不负众望，凭着对梦想的执着和过硬的技能，“过五关斩六将”，终于站上最高领奖台！他说：“党和国家的关怀、帮助了无数个像我这样的贫困学生，我要用行动回报社会，为建设交通强国贡献青春力量！”

  四、资助联动打造职业人生路

  陈永康在拿到国赛金牌的赛后接受采访时深情地说：“我能有如今的成绩，衷心感谢国家对我的关怀和资助，感谢学校对我的培养和帮助。是党和国家的好政策让我重获希望，是学校的关心老师的培养教育和鼓励给了我们信心和力量，我一定会克服困难，坚持不懈，继续努力，绝不辜负国家和学校对我的培养”。

  2020年，学校积极落实党的十九大精神和全国思想政治工作会议、全国教育大会精神，立足新时代教育改革发展要求，秉持初心，突出学生资助工作的政治责任和育人使命，以精准资助和资助育人为重点，力争形成“解惑-育人-成才-回馈”的良性循环，在全员育人、全程育人、全方位育人的过程中，落实“立德树人”的根本任务，促进受助学生的健康成长和全面发展。