中车职业教育：产教深度融合育人才

　　在刚刚闭幕的首届世界职业技术教育发展大会上，中国中车集团及下属常州铁道高等职业技术学校作为受邀单位，分别在大会主论坛和职业院校工程教育论坛发言，受到与会中外各界人士关注。

　　国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。
　　习近平指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。

　　这是由我国举办的职业教育领域具有重大国际影响力的会议。大会通过线上线下相结合的方式，对当前全球关心的热点问题展开交流研讨。会上，中国中车产教融合型企业建设和职业教育改革实践探索经验，获得广泛赞誉。

中国中车围绕“两一体两统筹”总体思路，深化产业链、创新链与人才链、教育链有机衔接，努力打造央企产教融合典范。灵活多样的育人模式和办学格局汇聚出的中车方案、中车经验，为全国职教改革进行了有效探索，成为推动职业教育现代化的中车力量。

　　中车党委书记、董事长孙永才在大会演讲中表示，中车始终坚决贯彻习近平总书记三次视察中车重要指示精神，紧紧依托“管理、校企一体、人才、技术、资源、创新”六大产教融合优势，积极构建中车特色“双元”育人模式，探索职业教育改革创新之路，推动职业教育高质量发展。

　　自2019年7月1日，中国中车党政联合发文实施中车职业教育改革以来，企业携手政府部门、行业院校、科研院所，在人才培养、人才评价、科技创新、成果转化和研发平台建设等方面开展产学研用深度合作，营造多元开放融合，以工程教育为核心的职业教育共同体，构建“校企融为一体、产教充分融合、职培相互融通、育训有机结合、校企协同育人”的人才培养模式，一步一个脚印，取得丰硕成果。

　　成果的背后，离不开常州铁道高等职业技术学校为主体的职业教育改革攻坚团队的不懈努力。三年来，学校注重发挥企业重要办学主体作用和技术技能人才优势，利用行业企业优质实训资源，推进“产、教、城”深度融合，服务和融入新发展格局，积极办好高质量职业教育。以建设职业教育、培训中心（党校）、实训基地 “三位一体”产教融合基地为抓手，实施教育培训、师资人才、课程体系、实训基地、业务运营五个“一体化”管理机制，着力打造和培育高素质“双师型”教师队伍，建设开放共享、辐射引领的高水平专业化产教融合实训基地。建立了“学校+企业大学+行业企业”（“1+1+N”）产教融合共同体，营造了多元开放融合的办学格局，促使职业教育与产业发展同频共振、协同共进，努力造就引领产业变革、铸就大国重器的高素质技术技能人才。