揭秘“国家名片”的职教密码

　　近年来，中国中车集团全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党的二十大及二十届历次全会精神，以央企之责深耕职业教育，将产业链、创新链与人才链、教育链深度融合，打造轨道交通装备行业职业教育“国家名片”，为中国式现代化锻造出一支支高素质的轨道交通技能人才队伍，为中央企业办好职业教育提供了可复制、可推广的实践范本。

　　中国中车集团作为国家首批产教融合型企业、全球领先的轨道交通装备供应商，始终将办好职业教育发展融入国家战略布局，从组织架构到资源保障，为职教高质量发展筑牢根基。
　　2021年全国职教大会上，中国中车党委书记、董事长孙永才明确提出打造“引领改革、支撑发展、中车特色、世界水平”职业院校的目标；2022年首届世界职业技术发展大会上，中车向全球发出推进职业教育高质量发展的“五点倡议”，彰显央企办职教的国际视野。教育部连续选派3名优秀干部到中国中车集团举办的职业院校挂职，携手推动现代职业教育改革发展。

　　△中国中车集团党委书记、董事长孙永才在2021年全国职教大会发言

　　2023年7月，中国中车集团牵头成立首个国家重点领域行业产教融合共同体——国家轨道交通装备行业产教融合共同体，深度探索集群化人才培养，开启了职业教育与产业深度融合的新征程。两年多来，共同体聚焦职业教育关键办学要素改革，探索以“同心同向、共创共赢”为价值观，以三年三步走为实施路径，以教材联合开发、实训基地共建、职教随企出海为“品字形”工作布局的行业产教融合共同体中车模式，不断夯实行业人才根基。

△国家轨道交通装备行业产教融合共同体在常州成立

　　2025年5月，常州铁道职业技术学院（以下简称“常铁院”）的落成，成为中国中车集团深化“产教城”融合的里程碑，让中国中车集团举办现代化职业院校从蓝图变为现实。政企携手投入10亿余元，常州市政府给予地方财政办学经费支持2350万元。

△常州铁道职业技术学院

　　职业教育的生命力，在于与产业发展同频共振。中国中车深耕轨道交通装备产业数十年，深谙产业发展对人才的核心需求，以“专业链嵌入产业链”为核心，推动职业教育与产业需求精准对接，让职教培养的人才成为产业发展的“生力军”。中国中车集团梳理先进轨道交通装备104个工种与对应专业，首倡开发的2个新专业被增补至教育部职业教育专业目录。
　　2025年，常铁院首次高招新生入学平均分超本科线，成为新设高职院校的标杆。这份热度的背后，是专业设置对产业需求的精准把握。作为企业举办的职业院校，摒弃盲目追逐“热门”的思路，依托中车产业土壤，首批开设紧贴产业需求的智能焊接技术、动车组检修技术等6个专业，牢牢扎根轨道交通装备产业链。
　　课程是人才培养的核心载体，让职教课程充满“产线温度”。常铁院教师巢杰从企业一线回到课堂，将生产中的焊接实操案例融入教学；中车以教育部高技能人才集群培养计划为抓手，联合多所院校开发60余门精品课程教材；企业导师带一线经验进课堂，教师将真实案例转化为教学项目，让课程内容与岗位需求无缝对接。

△精品课程教材

　　打破“工种壁垒”是中国中车集团职教适配产业发展的又一创新。中车唐山公司牵头开发CR400系列动车组教材及配套资源库，将36个传统工种拆解为千余项技能，形成清晰的“技能清单”，与院校合作颠覆传统教材范式，嵌入能力图谱、配套工序微视频，让学生扫码即可学习，学习效率提升超60%。校企联合开发的新型教材与活页案例，让知识从纸上跃入现实，培养出更多适配产业发展的多能工。

　　职业教育的核心在“融合”，关键在“实训”。中国中车集团以校企协同为抓手，打通课堂与现场的壁垒，构建起师资双向流动、实训真实场景、创新校企协同的育人体系，让技能人才在学中干、在干中学，真正实现知行合一。
　　师资是教育的第一资源。中国中车集团218个技能大师工作室、6000余人的院士与大国工匠师资库，按需组建校企混编教学团队，让产业教授成为课堂的“常客”，打造一支“校企融合”的金牌师资队伍。依托中车高铁工匠学院，探索出“校企师资双向流动管理”模式：企业技术骨干走进课堂承担核心教学，学校教师定期下企业轮岗实践，形成“下企业、编教材、引工匠、用数智”的师资培养闭环。

△中车院士、工匠进校园

　　实训基地是技能人才的“练兵场”。以“大实训”思路打造真实的实践场景，耗资2亿余元在常铁院建设中车实训基地，以中车精益管理体系为蓝本，整合数十个国家级、省部级技能大师工作室资源，集教学、实训、科研等多重功能于一体，打造了世赛轨道车辆技术中国集训基地、全国职教教师企业实践基地等国家级实训平台。依托国家轨道交通装备行业产教融合共同体建设，打造株洲“1+N”实训基地、四川“N+N”区域共享型基地等16个覆盖全领域、全流程、数智化实训基地，让学生在真实场景中磨砺技能。

　△中车实训基地

　　校企协同创新，让职业教育成为产业创新的“微阵地”。常铁院与中车戚墅堰公司共建轨道交通装备智能制造产业学院，以“企业出题、学院带队、学生参与”的校企生三元协同模式，攻克多项技术难题，申请专利6项，3项成果落地应用；与常州大学、常州工程职业技术学院共研共建轨道交通学院；与地方轨道交通企业共创中车特色现代学徒制，让院校人才培养从“同质培养”走向“精准服务”，学生尚未毕业便被企业提前“预订”，实现了人才培养与产业创新的双赢。

　　职教的最终落脚点是培养德技并修的技能人才。从常铁院走出的“00后”劳动模范史先良，在校期间斩获多项国际焊接大赛荣誉，凭借精湛的焊接技能在职场快速成长；陈宇焕因高铁结缘铁道领域，从行业“小白”迅速成长为中车戚墅堰研究所技术骨干，泡在实验室调试程序成为常态……一个个年轻的技能人才是中国中车集团职教育人成果的鲜活缩影，他们快速成长为中车集团、常州地铁、上海铁路局等用人单位的技术骨干，在轨道交通各条战线上成长发热，用技能照亮人生，为轨道交通高质量发展注入青春力量。

△常铁院优秀毕业生、“00后”劳动模范史先良

　　职业院校不是产业的“追随者”，而是“共建者”，这是中车集团职教的核心理念，也是其打造职业教育“国家名片”的初心。从服务国家战略到紧扣产业需求，从深化产教融合到培育技能人才，中国中车集团以央企担当深耕职教领域，让职业教育成为培养大国工匠的沃土，让技能人才成为中国式现代化的重要支撑。面向未来，中国中车集团将继续深化职教改革，让央企举办职业教育的“国家名片”更加闪亮，为现代职业教育体系改革和集群化技能人才培养贡献更多中车智慧、中车方案和中车力量。